Quando o que se aprende em sala de aula faz sentido fora dela, o conhecimento fica. Em uma metodologia de ensino inovadora, professores que optam por técnicas de aprendizagem baseadas em fenômenos e experiências afirmam que os estudantes têm mais prazer em aprender e desenvolvem maior crítica diante do cotidiano. No quarto episódio do podcast Vida Disruptiva, o tema tratado é a relação entre o que se vê na escola, mas que também serve para o mundo que está além de seus muros, com soluções reais para levar na mochila.
Nesta segunda temporada, a série para ouvir aborda temas relacionados ao ensino básico. A reportagem conversa com os professores Rafael do Amaral Reis e Iuri Guilherme Arnold, e com os estudantes Gabriel de Mello e Rebeca Manoela Matzenbacher, da Escola de Aplicação Feevale.
No episódio, eles contam sobre vivências científicas baseadas em problemas reais e planos para o futuro, além da forma de estudar fundamentada no "faça você mesmo". A série completa está disponível nos principais players de áudio, como Spotify e Google Podcasts.
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